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舒雅的92-182

舒雅的92-182

转型学校学生自主学习能力培养的路径探讨.pdf 1.0MB

专业学位研究生教学质量保障机制研究.pdf 0.5MB

专业化发展视域下的职教教师职业核心能力培养路径.pdf 0.7MB

中国研究生创新能力培养的教学改革研究.pdf 0.5MB

寓教于-议--创造性思维方法与研究生课堂教学的融合.pdf 0.2MB

英语专业研究生教学中的小组探究法调查研究——以华中师范大学为例.pdf 2.2MB

英国高校研究生教学模式分析及启示.pdf 0.3MB

应用型学科研究生导师专业实践能力培养研究——以应用经济学学科为例.pdf 2.4MB

应用经济学研究生课程体系建设研究.pdf 0.5MB

应用经济学课程系统交叉性讲授路径探讨.pdf 0.6MB

隐性知识视角下研究生创新能力的培养策略_高敏.pdf 0.5MB

隐性知识视角下研究生创新能力的培养策略_高敏 (1).pdf 0.5MB

以学生为主体的任务驱动教学法在研究生教学中的探索与应用.pdf 2.4MB

以PBL为基础的情景教学法在耳鼻咽喉头颈外科研究生教学中的应用.pdf 0.1MB

文件大小:93.4MB时间:2021-11-07举报资源

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